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105、第 105 章(1 / 2)


第105章值得?让人骄傲的苏学霸

下面的学生?们,静静地看着?校长,都在等着?他揭开谜底。

他们都想知道,这个大一的新生?,到底有何魅力,能让校长及政委,还有那么多?的教员干部们,为她鼓掌?

甚至为了她,把这么重的一等功的军功章发给她。大家都好奇,正因为好奇,所以没有发出一丁点?的声音。

“这名学生?叫苏晓,她在没有考上我们学校之前,就是人家战地医院的专业医师,为战地医院的伤员做了多?少台手术。”校长的声音,通过?扩音器,传过?学校的每个角落。

“大家或许觉得?我在夸张,这些我们都先不去说了,就说这次代表学校去参加战地救护。”校长感叹,“你们这些战地救护的学生?,唯有她是唯一一个成为专业医师留在战地医院中?为抢救伤员而手术的,而不是作为护理员的存在。知道这是为什么吗?”

校长顿了顿,“就是因为她一身?的医术,战地医院是什么地方?那里有着?多?少的专家医师,如果没有真本事,人家凭什么让你站在手术台上?”

校长的一系列反问,让所有的学生?都陷入了思考,就听他接着?说:她为这次战争,救下了多?少伤员的性命,甚至因为没日没夜高强度的手术,晕倒在手术台上。更不要说她在治疗化?学中?毒中?,作出的更卓越的贡献。这些都是总部考虑的结果,不是谁想得?就能得?的。”

学员们听着?,都目瞪口呆,谁也没有想到,就是这么一个小小的大一学生?,竟然有这样卓越的医术,那她还来学校干吗?

全都想不明?白。

校长说:“你们是不是想,既然有那么高的医术,为什么还要来学校?”

一针见血,被猜中?心事的学员,都沉默了。

但是,他们也没有想错啊,既然那么优秀,又为什么要来学校?

校长环视下面,“那是因为她想要学到更多?的知识。她想要让自己成长得?很?高,想要全方位的充电自己,让自己成为国防建设有用的人。这不是为了肩膀上的那几颗星,而是真正想把医学事业做下去。所以,我希望同学们,都向苏同学学习,把自身?的专业知识提上去。”

同学们在震惊的同时,都开始思考起了校长说的那些话。

哪怕他们知道,校长是在竖典型,但是他们就是被校长的那席话触动了。

谁不想建功立业?谁不想出人头地?既然去当兵,既然来报考军校,本来就是打着?想要出人头地更换门第的想法。但是他们上了学之后,又做了什么?

在国家危难的时候,在学校动员学生?去参加战地救护的时候,又有多?少人报了名?第一批去参加的,只有全校的不到五分之一。第二批更少,才去了十?分之一都不到。哪怕去了之后,他们又在做什么?

这次站在大会上被颁奖的这二十?多?个学生?,无?一例外,都是第一批报名去的学生?。虽然几乎是战地护理的医务兵,但是人家就是拿了军功章回来。

有了军功章,和没有军功章,这区别是很?大的。军功多?难得?,三等功都不容易等,更别说二等功和一等功了,那些都是为数不多?的优秀尖子兵。

更别说这个叫苏晓的女学员了,人家在上学之前,就已经是战地医院的红人,是专业医师,这次救护,报名参加,又是以专业医师的身?份参加的战地救护,成为手术台上的主刀医师。这些,是让他们仰望的存在。如果之前在怀疑她是用了何种手段让学校让总部给她发了一等功,那么这个时候他们这一对比,发现自己跟人家比,真的是天?上和地下的区别。

人都是这样,在不知道情况的时候,那是充满了妒嫉,但是当知道真相?,发现那个人是自己仰望都无?法达到的存在时,又觉得?那就是太阳般光辉的存在,什么嫉妒,全都没了。

“这次一等功到三等的所有学员,都可以提前毕业,甚至不限学制,甚至在考核的时候,在实践栏都有加分。”

校长的声音铿锵有力,“除了这些得?奖的学员,所有参加战地救护的学员,都有机会参加考核,提前毕业,但是前提是你们要考试合格。”

“哪怕你才大一,只要你能全部把专业知识学了,只要考核成绩合格,理论还有实践分都达到分数线,那么学校都让你们提前毕业。当然这个特例,只针对参加过?战地救护的学生?,没有参加过?的学生?,那么就好好地学习,以后会有机会的。”

校长这一番话,顿时让下面的学生?炸了。

如果说一开始他们听到的,只是小道消息,不觉有人怀疑真实席。现在亲耳听到校长这么宣布,这如何不让学生?为之震惊?

那些参加过?战地救护的学生?,都在心里窃喜,能够提前毕业,就能够早点?回到部队。现在在学校,那都是不分军衔的,都是统一穿着?学校的制服。但是回到部队那就不一样了,虽然军装依然不挂军衔,但是职务在那里,那是完全不一样的。

回到军队,那就等于是新的开始,那是军官的开始。

而且津贴也不一样,学员兵的津贴和义务兵差不了多?少,但是晋升了军衔,那么津贴可就大大提升了。

这个怎么能不让人动心?

那些没有参加过?战地救护的学生?,在这一刻都后悔不已。

有什么比提前毕业更好的事情?而且上过?陆战医院之后,不只是提前毕业那么简单,那可是在档案上加分的存在。这种档案,下了部队之后,那都是会被上级领导直接看重,对以后的前途来说,真的是完全辅助作用的。

可惜,这样好的机会,当时就被他们给放弃了。如果再来一次机会,他们绝对不会放弃,一定?会报名参加。

看着?下面学生?在那沉思,校长和政委相?互对视了一眼,眼角都是带着?笑容的。

恰到好处的,就在这停住了,也不往下深层次的分析与解释,可以想象得?到,以后再来这么一次,参加的人,都不用他们刻意去动员,绝对比上两次还要高涨。

“好了,下面由我们的一等功得?奖者,上来跟大家说几句话。”

苏晓愕然,怎么叫她上去讲话?一时愣怔,都不知道该怎么动作。

“苏晓,快上啊,多?好的机会。”旁边有209宿舍的同学催她。

苏晓是真的没有想到,她这刚领完奖下来,校长怎么就让她去讲话,她一点?准备也没有,都不知道要讲什么。

“苏晓,上吧,那不只是你的荣耀,也是我们209班的荣耀。”施青青也在催她。

她看向台上,校长和政委的眼神很?鼓励,鼓励着?让她上台。

周边的同学都把目光看向她,眼中?有探究,有好奇,更有羡慕,唯独没有的,却是嫉妒。

“苏晓!”祝美玲推了推她的手臂。

苏晓深吸一口气,这才缓缓的走上台去,看着?下面同学们那一双双晶亮的眼睛。

她说:“其实我也不知道该说什么。当初我报名参加战地救护的时候,没有想其他,只有一个念头,那就是多?救人,从死神那里把一个个年轻的战士的性命救回来。只要能多?救一个战士,那么他们就能鲜活的活在这个世界上。”

“作为军人,作为一名医务人员,我没有太多?私心杂念,我们就是站在生?命的两级边缘,伸手就能将生?命拉回来,为什么不救一救呢?”

她的声音有一种魔力,让每个学生?开始思考起了这个问题。

她接着?说:“校长说,我们这批参加过?战地救护的学生?,可以提前毕业,但是我想说的是,我们来学校是学习的,只有把专业的知识都学到手了,我们才能够更好的为广大的战士还有人民?服务。”

“我不说别的,就说说我自己吧。校长介绍过?我,也介绍过?我的过?去。我不怕你们说我不谦虚,在入学前我学过?医,我拜过?顶尖泰斗一样存在的中?医专家为师,也曾拜过?在西医上有卓出贡献的老院长为师。”


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