临近上课，办公室没几个人，孙小衫隔壁正好是数学老师的办公桌，上面堆放着上节课的试卷。
最上面那张是陈舟寒的，他的答卷从字迹到格式都非常工整。
选择题全部选C，判断题保持三对一错的规律，接下来的大题全部写满“老师息怒，这题我真不会”的句子。
蒋朝夕笑了下，随即十分专注地盯在“我”字上面。
她眯着眼，露出判断辨别的表情。
“你在看什么？”略显不耐的问句在身后响起，蒋朝夕转身看向来人，是班长兼数学课代表张潜。
“没什么。”蒋朝夕后退一步，给对方让出位置。
张潜走到董老师桌面，把卷子理了理倒扣在桌子上，眉心微皱，说：“没批改前的卷子不能私自看。”
从入学以来，这个班长就对自己非常冷淡，隐隐带着一种敌意。
可是为什么呢？
蒋朝夕面露疑惑，手指放在桌面上，轻轻敲打着。
过了会儿孙小衫抱着试卷走回来，见到张潜后点点头，随即坐下来对蒋朝夕两人说：“老师找你们来是商量一件事。”
“老师有什么事要我们做？”张潜面色正经地问。
“不要紧张，也没什么。”孙小衫笑笑，“是老师觉得你一直兼任班长和数学和语文课代表挺幸苦，正好蒋朝夕转来我们班，所以想让蒋朝夕担任这学期的语文课代表，也算是替你分担些。”
张潜皱眉看了眼蒋朝夕，蒋朝夕也会看向张潜。
孙小衫解释道：“我看过蒋朝夕同学在一中时候的成绩单，语文成绩很亮眼，当课代表很合适。你们觉得怎么样？”
蒋朝夕有个习惯，无论到哪里，遇到什么人，都会关注她能接触到的字迹。
来了华商也不例外，公告栏的板书她甚至从字体变换中摸清楚了美工每周的换班时间。
她看着孙小衫抱来的那叠卷子，语文卷必备作文要写。
如果做了课代表会更多接触全班人的字体，甚至可以有机会看到很多老师的字。
想到这，蒋朝夕唇角微扬，回孙小衫：“我可以的。”
“我可以的！”
另一道更显焦躁的声音出自张潜。蒋朝夕和孙小衫都很意外，转头看他。
张潜清瘦的脸颊微微凹陷，抿着唇说：“老师，我一点也不累，我可以同时兼任这些！”
孙小衫咳了一声，没想到张潜反应这么大，他皱眉组织了一下措辞，“老师知道你很有能力。老师这么做也不是你做的不好想换掉你。只是现在已经高二，老师不希望你被太多班务缠住，你和蒋朝夕都是华商引进的优秀生源，老师希望你们都能在得到锻炼的同时也有更多时间学习。”
孙小衫的态度已定，于是张潜没再说什么，等孙小衫说完话就径自朝外走，丝毫没有理会蒋朝夕的意思。孙小衫又和蒋朝夕说了几句，于是最后孙小衫取回的卷子和新教材是蒋朝夕抱出来的。
她歪头看着前面的张潜，他虽然看着干瘦，但走起路来却像是脚底生风，已经快到了走廊另一边。
蒋朝夕叹口气，抱着卷子教材朝回走，半路正好遇到侧门进来的隋彧几人。
陈舟寒“哎呀”一声，刚准备搭把手，身边隋彧已经走了过去。
他停在蒋朝夕旁边，伸手点点蒋朝夕手上的书本，笑道：“需要帮忙吗？”
蒋朝夕手酸的不行，隋彧还坏心眼的拿手点，从语气到表情都透着等她开口求人的样子。
这是有被需求上瘾症吗？
想到不久前隋彧也是这样要她求他，蒋朝夕也笑了一下，目光柔柔的。
隋彧的呼吸有片刻的停滞，接着就发现她目光一转，越过他看向了陈舟寒。
“可以帮我一下吗？陈舟寒同学。”蒋朝夕问。
隋彧眯起眼，和蒋朝夕一道睨陈舟寒。
陈舟寒刚准备搭手，就注意到隋彧凉飕飕的目光，于是顿在原地，脸色纠结。
“看来陈舟寒同学不是很想帮你。”隋彧收回视线，挑眉看蒋朝夕。
“……”
这时一双手从两人间穿过，伸向那摞教材，接着蒋朝夕手上陡然一轻。
她转头去看，就见张潜绷着一张脸站在一旁在看她。
他皱眉看着蒋朝夕，语带嫌弃地说：“刚刚为什么不提醒我你拿了这些。这么沉靠你自己是准备晚自习才拿到班级吗？”
蒋朝夕趁着这时看了眼隋彧，对于张潜的出现他显然还很意外。
此时正眯眼看着张潜，一副牙疼的样子。
从之前的接触蒋朝夕就知道张潜是个一心学习的愣头青，一旦扯上学习，即使校霸他也敢得罪。
而且隋彧本身也不是脾气暴戾，随便动手的人，所以也只能吃瘪地盯着张潜。
张潜说完话也意识到隋彧的低气压，目光一闪，立刻转身抱着材料走了。
看他离开的速度，显然是愣头青的劲儿消失后知道避风头了。
蒋朝夕和隋彧几人目送张潜离开，过了会儿蒋朝夕转头看着隋彧露齿一笑。
“我原来以为班长性格不好，很难接触。多亏隋彧同学刚刚没来得及帮忙，才让我知道班长其实人不错。”蒋她把“没来得及帮忙”几个字咬的很重，接着说：“谢谢你啊。”
隋彧：“……”