老师说：那么觉得这个语句有错误的同学，请说说错在哪里？
大家一致推荐班长。
没想到班长义不容辞的站起来，开始畅谈了他的观点。
“老师，我觉得这个句子主语不完善，应该改为：‘熊鼻’被蜜蜂叮得青脸肿！”
传说中的萌哥！
成语“鼻青脸肿”就这样活生生的被咱们班长这号大人物给拆了！
一个完整的句子也因此被弄得不伦不类！
全场立马吐血！
这让我想起了小学三年级的时候，语文老师让我们用“况且”造句，有位同学的句子让我们没齿难忘。
“火车从山洞穿过，况且，况且……”
老师扶着教桌缓了口气：“这位仁兄，尊姓大名？何方神圣？真是语出惊人！”
班长很淡定的说：“谢谢老师夸奖！”
老师到吸了一口气说：“你们真是让我大开眼界，这就是传说中的扩招吧”。
老师沉默了，若有所思若有所虑若有所恨，并不断的摇头。
也许在思考，自己是不是前世造了什么孽！
没准是昨晚睡姿不正确落枕了！
句没造成，措施表现的良机，悔不当初阿。
字到用时方恨少，作为最帅高中生的我应该少聊QQ少玩微信，少看电影少追星。
没事多看几本史书，听孔子他老人家唠叨，或探究探究牛顿为什么被苹果砸，再不行就想一想为什么x+y=z？
最重要的是，不懂就不要装懂，否则语出惊人——要人老命！