金城公主的脚步发飘,如踩在云端。
过了好一会儿,到专门为她和尺带珠丹安排的大院落前,看到牌匾上的字:尺带珠丹金城公主夫妇院。
这才重新清醒过来,被拉着坐到外面大太阳伞下的椅子上。
队伍先进去,宫女太监得安排一番。
她四下看看,警惕地问:“圆圆,此等学问,不应是帝王之术吗?”
“帝王之术在于用人,你方才听的东西没什么大不了,三哥,不,父皇早会了,还有更厉害的父皇同样会。
许多本事是帝王的基础,李郎说将来大唐百姓必须人人懂。
有的百姓研究得更透彻,然后陛下问政的时候说与陛下听。
帝王把握大的方向,坚定民心,其他各行各业各司其职。”
永穆公主不以为意,自己的弟弟沰儿现在正在玩耍,锻炼身体、学习认字、培养说话、记住一些东西的样子和用途。
其他的不教,给他讲论语没用,给他放在一群孩子当中,玩耍的时候他自己会学。
李郎说过,一般人除非特殊的事情,否则六岁以前的都会忘记。
学习的过程是一次次加强,三岁能认识一千个字,四岁还能认识,反复教,到五岁空一年不教,再问就记不住了。
把有限的时间全用来做重复的事情,不如培养孩子的逻辑思维能力和认知能力。
比如拼积木,需要有空间概念和平面图形概念。
而学音乐,是另一个方面,声音从来都是为了共鸣,语言建立在共鸣的基础上。
在吵杂的环境中,人会不舒服,即便是弹钢琴,给一组极不和谐的七和弦或九和弦,一般人保证难受。
人就是通过器官的感知来接触这个世界,孩子在小的时候,应该增强这种感知,让大脑得到更好的开发。
还有很多很多,这都是李郎平时随意说出来的。
永穆公主把这些事情讲给金城公主听,金城公主低头看自己的儿子。
婴儿车自动播放音乐,小宝宝睁眼睛看按照音乐节拍晃动的东西,小腿不时蹬动一下。
“圆圆,这些学问……”金城公主觉得有点冷,即便水泥地的上面空气被热得扭曲,像火苗晃动的上方。
“沧海一粟。”永穆公主也看着小宝宝。
“李易所会的呢?”金城公主有一点点伤感,自己懂得太少。
“沧海一粟。”永穆公主回以同样的四个字:“李郎说他其实很无知,他连自己医生的本职都没有做好。
他还说,在任何一个方面他都很差,他会努力培养出在各个专业领域方面超越他的人。
所以……谁挡在他的面前,他就要把谁给刨坑埋了,一点都不留情的那种。”
“那样大家以后都不敢作诗了。”金城公主突然说一句。
说完她和永穆公主互相看看,又大笑起来,小宝宝在隔音的婴儿车中,不知道因为什么,也咯咯咯笑,手舞足蹈的,口水都笑出来了。
金城公主连忙打开罩子把儿子抱出来擦口水,怕被呛到。
小宝宝止住笑声,扑在母亲怀里,给人的感觉就是肉肉的、软软的。