吏曹在制度设计上不仅不是摆设，反而是职多又权重的要害部门。
现在有徐泽在，同舟社也是从无到有，大部分的人才都由社首亲自把关，才会显得吏曹可有可无。
但以后摊子铺开，继任者直接接手一个庞大的国家，若是没有一个专业部门统筹官吏的任免c考核c升降c调动等事务，肯定是出乱子的。
这个部门若是职权太重，曹首又与长史沆瀣一气，再遇到一个能力跟不上的社首，问题就会很大，以至于宗泽自己都认为需要对其进行分解。
可是，职多权重是一码事，具体运行却是另外一回事。
之前，宗泽兼知登州事，精力主要放在登州的行政管理上，现在又代理长史，要处理繁重的设务。
其人大量的精力都放在兼职上，对比之下，吏曹的主业确实荒废了不少，让人感觉成了摆设。
造成这种不正常现状的原因是多方面的。
既有同舟社尚未完全走上正轨，人才匮乏，身兼多职，严重分散了宗泽的精力，使得主业荒废。
也有徐泽这个威望极高的社首在上面压着，使得吏曹的很多职权被侵夺。
管理的核心是人c财c物和信息，除了信息一项宗泽是进入同舟社才有深刻感悟外，其余三项其人早在多年仕途中就有了清晰的认识。
但管理的目的是为了组织的高效运转，而不是为了管理而管理，为了位置而争权。
徐泽英明强干，暂时不愿放手对“人”的把控，同舟社的摊子又只有这么大，社首完全可以兼顾得上。
有理想有抱负的宗曹首又有很多必须要做的具体事务，当然不会不识相的非要按责履职，吵着要求社首把吏曹的权力还给自己。
“社首，你该不会是想撤掉吏曹吧？”
吏曹在徐泽的手下是摆设，但以后同舟社摊子铺大，没有这个部门可不行，宗泽不觉得徐泽会有这个想法，语气很有些不确定。
“当然不会，我的意思是说，吏曹还应该要增加一些经常性的事务才行。”
已经权重位尊的吏曹还要增加职责，宗泽实在跟不上徐泽的思路，只能拱手道：“还请社首明示。”
徐泽道：“我计划待各县乡共建会铺开并运转稳定后，分三批组织州c县两级官员培训班，地点就定在诸城，每批的时间为半个月。”
宗泽怔了片刻才反应过来，因为社首这个决定确实打破常规了。
其实，同舟社内的公职人员培训并不是新鲜事。
在他之前，张绍就受领了筹备营以上军官分批轮训的任务。
再比如各村的共建会负责人，虽然不领俸禄，不算公职人员，但也必须经过培训才能上岗，若是任期考评不达标的，还要进行回炉再训。
但正式官员的在职培训，以前却是从未进行过。
实际上，官员在职培训便是在华夏历朝历代中，也极为少见。
文华鼎盛的汉人王朝更习惯通过各种考试（不一定是科举的形式），选拔现成的精英人才管理国家。
至于在职培训，困难太多。
仅仅是一个谁来培训的问题，就开不得半点玩笑。
学成文武艺，货与帝王家。
封建王朝的官员，所有的权力来自于至高无上的皇帝，服务的对象也只能是皇帝。