比如太子洗马从五品掌管太子要看的图书。春坊大学士正五品太子给皇帝上疏太子给大臣写信还有太子的学习课程都需要这位大学士来把关。
整个詹事府的官员主簿厅、左右春坊和司经局不但要教导太子学习功课还要呈奏分析朝廷大事讲解皇帝和内阁对政务的处理。一旦皇帝病重或外出太子可以立即监国处理政务直接就能上手。
“从今以后”赵瀚坐在大殿里对朝臣百官说道“天下各级学校每十日一轮回。上课八日休息两日。”
对于学生而言休息两日也不安生因为老师会布置家庭作业。
太子就更为头疼两个休息日必须拿出一天由东宫官员来授课。
上午学习治国之理。除了传统的《贞观政要》、《资治通鉴》等书籍还要学习本朝的《大同集》。也不要求太子背诵反正就当听故事太子必须知道这些东西。
下午学习治国之术。阁部已经处理完的政务精选一些重要内容送过来由东宫官员进行分析讲解。
散朝之后东宫官们汇聚一堂。
几位内阁重臣全部被任命为太子六傅。他们的职务都是虚的就连因太子而设的文华殿大学士也只名义上负全责真正的职位是在内阁处理政务。
这些重臣讲了几句便自行离开了今后偶尔也会亲自来给太子授课。
剩下的才是实务官员。
太子宾客胡梦泰皇后的表姑父也就是太子的表姑姥爷。
詹事张岱总揽东宫政务。
他们两个属于专职人员其余多为十二曹官员兼任。至于两个太子洗马直接是翰林院、钦天院博士兼任随时可以叫来解答文理科知识。
张岱对自己的新官职非常意外他以前是鸿胪寺卿莫名其妙就调来做东宫大管家。
很简单他名气够资历也够跟各派系还牵扯不深。
那些重臣离开之后张岱对剩下的官员拱手说：“在下初掌詹事府还需诸位鼎立相助。有什么疏漏之处诸位同僚不妨加以指正！”
“岂敢岂敢！”詹事府官员连忙回答。
张岱对胡梦泰说：“胡先生来讲几句吧。”
胡梦泰摆手笑道：“不必了我只是太子身边的谏官。”
太子宾客满额时最多有四人名义上规劝太子得失其实就是太子的谋士。他们会帮太子分析朝堂局势分析朝廷政务处理的内情。
太子宾客这个官职有明一朝只在朱元璋时设立后来就被完全取消了。
取消的原因很简单太子要谋士来干嘛？
赵瀚可以给太子安排宾客估计今后的皇帝同样会取消这个职务。甚至赵瀚自己就会取消把胡梦泰调任尚书职务。
一番日常事务安排张岱让属官们退下只留胡梦泰讨论工作。
张岱说道：“太子的学业还是以皇城学校为主。詹事府这边每十日只学习一日时间是不是太少了？”
胡梦泰说：“太子才十三岁慢慢熟悉政务便可讲得太深他能听懂？我估计吧等太子中学毕业詹事府的课程就会变多。到时候可能有一半的时间都会学着怎么处理政事。”
“此言有理。”张岱点头道。
然后两人发现他们没啥好聊的因为太子在詹事府上课的时间太短。每旬的课程安排一天就能搞定剩下的日子根本无事可做。
张岱又找话道：“昨日进宫面圣陛下的意思太子年纪太小授课时不要太死板严肃。特别是讲解《贞观政要》、《资治通鉴》尽量的寓教于乐把历史编成故事讲得精彩些。不能让太子厌烦多多培养太子的兴趣。”
胡梦泰笑道：“那就让每旬的授课之人把故事编得精彩一些。围绕着政要、通鉴也可讲些相关的事情。比如房玄龄怕老婆什么的这种故事小孩子肯定喜欢听。还有李世民怎么做天可汗的打仗时多么威风讲出来太子也很喜欢。”
张岱突然想起了个事儿：“陛下交给翰林院一个差事让他们编写《历代田政得失》也不知道翰林院编得怎样了。这本书陛下也说要让太子学习。”
胡梦泰说道：“我问过了已经编写完大半。编写过程中翰林院还有新的发现。比如隋朝二世而亡也跟田政崩坏有关。”
张岱感觉很稀奇：“田政崩坏无非土地兼并太严重。隋朝只有二世土地兼并应该不严重吧？”
胡梦泰说道：“隋朝虽然才二世但得国太易啊在北方杀的士绅太少。翰林院那些史官发现隋朝的人口户口增涨还有耕种面积的增涨速度快得简直离谱。”
张岱说道：“或许是清查隐田隐户而来。”
胡梦泰说：“确实在清查隐田隐户但还是太匪夷所思而且持续时间特别长。翰林院的史官已经大概推测出实情。隋炀帝好大喜功地方官员在清查人口和田亩时为了政绩都在虚夸乱报而隋炀帝还就当真了。有那么多虚无的人口和田亩当然要征收赋税。地方官员为了完成任务无法向大族征收只能算在百姓头上。”
“一边是世家大族不交赋税一边是平民百姓加倍征收老百姓怎受得了？隋炀帝还大肆建造仓储说起来像是常平仓但根本不拿出来赈济百姓。民间的粮食被朝廷收走非但不灾年赈济甚至无法在市面流通。一旦遇到天灾就完全买不到粮便有地方豪杰举事。哪个豪杰敢开仓放粮哪个豪杰就能得民心……”