杨景行要为女朋友争口气：“还有我。”
“你也没怎么追！”齐清诺不虚荣“不过我觉得两个人互相吸引自然而然走到一起也挺好的。”
夏雪笑刘苗呵夏雪又点头：“应该这样。”
齐清诺毕竟还是女人：“不过一见钟情轰轰烈烈还是让人向往。”
杨景行说：“我不向往。”
齐清诺呵呵笑：“我去下洗手间。”
去洗手间这事女人之间是真团结一心。
上菜了点得虽然不多但都有卖相大家得等刘苗拍照后才能动筷子。味道是还不错起码比食堂强得多那怕是北大的食堂。
吃完饭齐清诺刷卡请客刘苗和夏雪也没感谢。八点多了商量着要不要下一站想想齐清诺还要回家夏雪就建议回酒店算了。
杨景行也劝刘苗：“好好休息明天加油。”
刘苗不屑：“加油个屁你又没时间。”杨景行今天已经接了学校好几个电话了。
齐清诺说：“就上午我早点来接你们我们先去逛？”
刘苗摇头：“算了睡懒觉。”
杨景行把两个姑娘送到酒店道别后再送齐清诺回家熏陶了一天的兄妹友情男女朋友间一时半会都肉麻不起来了。
齐清诺在想象假如自己真的有一个亲哥哥自己会对哥哥的女朋友什么态度好难确定：“……不过哥哥对妹夫一般都不欢迎就像丈人对女婿因为男人了解男人。”
杨景行笑：“我要不欢迎岂不是说明自己也有问题。”
齐清诺暴露自己：“女人就是瞧不起女人。”
杨景行又否定：“夏雪说的是真心话你有看得见的优点。”
不说这个齐清诺还忘记了：“你说何沛媛什么了？”
……
酒吧很热闹齐清诺打起精神唱了一首歌。杨景行问问刘才敬的歌曲修改进展知道他还在努力后就赶快送齐清诺回家这姑娘也够累的了吻别都是敷衍了事更约定不说晚安了。
二号早上八点杨景行就赶到学校了作为今天的开课演奏家他先到食堂与民共苦取得了一点效果几个打招呼的同学都祝他圆满成功。
可是杨景行似乎已经丧失了老师的信任赶到钢琴系后路楷平都万幸：“你终于来了……”
昨天的研讨会杨景行没到场下午别的大师讲课他也没捧场但是在老师们的辛苦沟通下今天应该会有三名演奏家到场评判杨景行的授课。陈群冠很给李迎珍面子加拿大的女演奏家和陈群冠是朋友年过六旬的美国演奏家听纽爱的乐手提起过杨景行这个中国小伙子。
本来以为杨景行再不懂事也会知恩图报的路楷平等来杨景行一句：“下午真的没时间明天下午我一定到。”
路楷平看李迎珍李迎珍似乎以为常了：“那就明天吧明天你再推三阻四……收拾你！”
九点杨景行就和老师们去电教楼会客室等着了最先等来的还是陈群冠。杨景行还是懂点礼貌用力谢谢陈群冠让自己的作品出现在他的演奏会上。陈群冠可能是国外混久了官方语言说是荣幸。
演奏家们都守时十几分钟内除了三位另有安排的都到齐了杨景行跟着老师们逐个欢迎陈群冠和陈羽也帮忙介绍让别的演奏家还记得杨景行也是个开课的。
美国老头对杨景行有些好奇心陈群冠和陈羽两个人当翻译兼陪聊现场气氛是热烈的。
陈羽也是上午开课她还和杨景行开玩笑：“可惜不能听你的精彩见解了。”杨景行笑：“明天晚上见。”陈羽明晚的独奏音乐会。
陈羽呵呵：“是吗？热烈欢迎……协奏曲排练好了吗？”
杨景行说：“还行。”
陈羽笑：“那六号晚上见。”
差不多到点了学生们是早已经就位教授和演奏家们上楼。陈羽的教室在二楼也有演奏家捧场。
杨景行一行人上三楼杨景行先进教室前门站定欢迎演奏家和教授们。大教室的百来号学生都懂礼貌自觉鼓掌。
三位世界知名的演奏家和李迎珍、路楷平互相谦让在最前排入座后面的学生安静得鸦雀无声。
杨景行走上讲台了站在了钢琴旁边直接开始：“欢迎各位同学欢迎布莱克斯顿女士麦克格雷先生陈群冠先生。”带头鼓掌下面热烈响应。
杨景行继续：“自我介绍一下我叫杨景行是李迎珍教授的学生……”
台下陡然一阵嗡嗡议论估计是被安排到一个名不见经传的老师课堂上就已经让那些平均年龄只有十几岁却勤奋好学的孩子失望现在一看讲台上这位的年纪又是当头一棒啊。
杨景行不要脸嘛完全不受影响：“……很高兴有机会和同学们一起探讨贝多芬的钢琴世界希望我们在今天的课堂上都能有所收获。好接下来有请今天的第一位同学孙黎黎大家欢迎。”
掌声还是有的毕竟台下还有不少熟人喻昕婷和安馨陪着嘉嘉钢琴系的同学大概十几位还有今天的另一位学生尚浩坤这小家伙就坐在第二排鼓掌十分用力不输给旁边的嘉嘉。
孙黎黎也是个十来岁的小女孩个头似乎开始发育了穿着儿童节一样的连衣裙昂首阔步走上讲台还是对杨景行和台下鞠躬。
“请坐。”杨景行对学生客气：“给大家介绍一下孙黎黎同学她现在是曲杭求是小学的四年级学生学琴五年老师是曲杭音乐学院的王昕老师。欢迎孙黎黎同学先为大家弹奏一首。”
掌声孙黎黎自己介绍：“贝多芬月光奏鸣曲第三乐章。”
这种场合弹这种曲子小丫头一定是充分准备过的从演奏过程和演奏者年龄来看准备得也还行有上台的资格小身躯充满力量。
站在琴边花了几分钟听完杨景行带领大家鼓掌最前排的大师教授们也给小丫头鼓励然后杨景行就开始了：“曲子我不用再作介绍孙黎黎同学弹得很棒有热情有速度全曲基本上一气呵成很不错。下面我们一起回顾一遍孙黎黎的演奏看看具体有哪些精彩的表现和还可以改进的地方。首先前九个小节作为主题乐句……”
大师班嘛自然是不教指法这些东西了上来就是对音乐的理解就算是技术的不精湛也可以归结到对音乐的理解不到位。孙黎黎全曲表现出来的最主要问题是节奏不稳强弱不明琶音不够清晰有点搅浆糊的感觉这些绝对不是音乐风格诧异的问题。
似乎是事先演习过的课程杨景行几乎记得孙黎黎整个演奏过程中的每个细节当然了大师班的主要目的也是细节提升。
杨景行分段落讲解先或多或少说孙黎黎的优点然后就是必不可少的瑕疵。他还真拿出了大师的风采基本上不和大家商量地独断专行。
台下的人普遍认真听着尤其是杨景行面对观众站立侧身单手看都不看键盘演示了一长串快速琶音后加拿大钢琴家几欲鼓掌李迎珍和路楷平就眉开眼笑了。
能上大师班的学生都有理解力杨景行也不用过多重复什么问题都只讲一遍而且讲得挺快然后让孙黎黎稍微感受一下。就这样只用了一刻多钟杨大师就把这首一百多个小节的曲子中孙黎黎需要注意的二十几个要点讲完了。
杨景行很会装：“好孙黎黎同学给你两分钟回想一遍。”
孙黎黎坐着思考杨景行趁机对嘉嘉微笑挥手可台下一片回应可能天真的小孩们还以为是大师在表现亲和力呢。
陈群冠和左右另外两位演奏家交头接耳忙得不可开交李迎珍气定神闲。
两分钟之后杨景行说：“大家欢迎孙黎黎同学再为我们演奏一遍。”
小丫头再来有了些进步但也就是六十分到七十分的程度还不够惊艳不过估计最前排的几位还是听出了教学成果表情有惊喜。
杨景行鼓励一下又再次提出一些还没改善的问题但是不细纠了为了节约时间：“辛苦孙黎黎同学为我们献上下一首曲子。”