“两科室治疗病种太过雷同会形成强烈的竞争关系。好比我在的内五和俞师姐的内六同是消化内。我实习去的内六工作后我被分到了内五从此和俞师姐变成了罗密欧与朱丽叶见面说话不可以太亲密否则同科室同事会怀疑我们泄漏科室机密。医院里每次抢基金分奖金评优秀我们两个科室间直面竞争的。”姜惠珠说。
同样道理普外一和普外二竞争惨烈。
“普外二的人普遍年轻做法激进喜欢挑战新事物看不惯普外一磨磨蹭蹭的某些传统做法因此对很多事不耐烦。”姜惠珠说“他们那群人听说想法是没本事的学生带来做什么浪费时间。”
明白了要与普外一老教授对哪个学生都是爱爱护护的形成鲜明对比竞争哪种带教方式好。
“小师妹去了普外二会是谁带？”何香瑜为小师妹忧心忡忡了。
“普外二的主任是我们八年班的前辈沈景晖师兄今年四十几了全院主任里头算是年轻的那几个之一。他人是挺好的但是带教管理主任喜欢下分主任太忙没法事事管。在我们医院大多数科室把这个活儿细分给年轻有为的中青年骨干医生认为他们看年轻人的眼光比老人更准年纪和医学生相近能更了解医学生的想法。”
“沈前辈不能帮小师妹忙了是不是？”何香瑜问。
“肯定。他做主任更要讲究公平不能给其他人找机会告状。”姜惠珠道。
“姜师姐普外二不是还有我们一位师兄吗？他好像三十多岁他管带教吗？”
“我打听过了高钊诚师兄他今年负责普外二的会诊任务估计不会管带教这一块的了。”姜惠珠摇头。
这下小师妹要完蛋了？