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【262】老师们的考量(2 / 2)


老师布置的任务完成可以了其它的做了没用尽心尽力了也留不下来工作。国协自己本科培养起的医学生都留不下来何况他们这些外来加入的。来了学技术把实习医院当跳板哪来的利益驱动去尽全力服务病人。所以做完事儿就走懒得和病人及病人家属多沟通。

正因为这样的缘故连早上手术前去问病人有没有偷吃的事都需要本院医生自己去确定。除非有学生叫老师很放心。

带一组人查完病床带人离开病房时谭克林面色高深。

跟在最后面的罗燕芬小心观察他的神色说:“谭老师我是和家属之间有些误解我会解释清楚的。”

“你3号床交给她管。”刘程然直接道。

调个实习医生管床的事这种病人家属的要求多容易满足何必和家属扛引得家属去投诉。本院医生肯定这么想的。

“我——”罗燕芬的嘴唇气得哆嗦着想不明白自己的付出怎么变成这个结果3床家属简直是白眼狼。

扫了眼这人的表情谭克林开口了:“让谢婉莹再管个7床。”

啊?在管7床的另一位男博士生李文豪愣了下:怎了?7床不是没投诉吗?

罗燕芬心头有点平衡下来了。

“她来了你们管的床需要分给她管的。不然她以后怎么出科?”孙玉波对他们三说。

谢婉莹在旁清楚自己这会儿不该说话老师们是在为了她尽力而为。

科室里头人际关系很重要的要争取最大可能的和睦相处。


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