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【903】老师生气了(2 / 2)


聂老师是着急下诊断谢婉莹和周医生商量:“b超机能移动过来吗?或是我们推病人去b超室?”

“不用他们把机器推过来。”周医生回答说。

b超机不像ct机基本固定住不可以移动只是那时候没有便携的b超机机器较为庞大要移动时可能需要两个人以上推。不过这会儿如果真能把b超机推到现场显而易见对患儿是有好处的。做b超的时候顺便做腹腔穿刺术不怕穿错同时可以明确诊断。

门板传来咚咚两声b超机送到了。

b超医生把探头放在了小朋友的肚皮上仔仔细细来来回回地探测患儿腹腔内脏器情况确定着肝胆胰脾有无受损。

聂加敏和谢婉莹站在了b超医生身后跟随观察b超机显示的图像和数值。

“应该暂时只有脾破裂。”反反复复做了几次探测b超医生向首都大专家报告时心头忐忑简言少语了。

如此简单的汇报如同没汇报一样。至少周医生听来是这样的叫b超医生赶紧写检查单结果。

这头聂加敏却是转过身直接和学生说道:“需要立即做手术。”

周医生一听这话“啊”的一声:“真要做手术?”

这个孩子本来急送医院是紧急情况了手术的概率很大。但是脾破裂并不是说马上急做手术的也可以有保守治疗的时候。

脾破裂的等级分为四级。像第一级的只是脾包膜撕裂是可以尝试保守治疗的像二级开始有脾实质的破裂基本是需要手术修补脾脏了。


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