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【2548】是那位学霸吗(1 / 2)


“龚主任来了。”认出来人身份的人说。

来的人是小儿心外一科的主任。说明今晚的事态比较严峻主任没走需要留下来视察情况并进行协调处理。

其实走来办公室的路上龚主任一面和下属们交谈提前说到了最坏打算:“若不行只能让韩医生坐救护车空车回来做好家属的安抚工作。”

“是是。”小儿心外一的人接到领导的这句指示时好像做好了放弃的心理准备。

没想到这群人到了门口听见有人居然在条条分析他们科的病例。现场听众们交口称赞“说的好”。让小儿心外一的人站住了脚跟。

平心而论谢同学说的技术话是真正有用的安慰话:行不行一项项检查做下来再说千万不能急要比对方沉得住气。

目前的情况是短暂的心脏抢救估计来不及对其它器官造成损伤。由于患者不止捐献心脏一个器官其他移植医院的医生可能怕有其它意外被牵累到自己要取的器官会等不及在催。负责摘取器官的医生团队一旦耐不住性子可能会单方面劝说首儿放弃供心把患者推进手术室摘取其它器官。

这个征兆有了因此韩医生不断打电话回首儿向上级医生求救真心是怕了捐献者所在医院医生放弃供心这一器官。

如谢同学所言首儿想要争取必须拿出一套行之有效的法子来说服对方此刻能靠的只有比拼技术理由。

龚主任转头问起下属们:“你们让韩医生和对方沟通的时候有没有把理由说全了?”

是不是说如这位同学所讲的有理有据逻辑数据链充分。

有的年轻医生低头摸摸笔记本。

龚主任眉头紧皱望向穆永先。


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