话说到这个份上是不是该马上送孩子去手术室做pena术了。
林昊同学脚底擦油准备好脚下生风转去手术室。
潘同学拉了下他衣服：等等。
现场的时钟仿佛冻住了般伍老师说完话没人动脚没人要赶去手术室。
老师们围在新生儿保温箱旁仔细再观察这患儿。
术前讨论没结束吗？林昊同学有点儿呆愣了明明刚刚一个老师两个老师说的老热火了好像事儿早该定性了怎么回事。
那是林昊同学没在首儿学习不知道这几位儿科老师号称神仙哥哥的损友全部不是吃素的个个太喜欢坑孩子们了。
咳咳。伍满仲是清两下嗓子见面前“上当”的学生好像只有一个。特别是那位谢同学几乎鸟都不鸟他的只鸟学术。
不信？瞧瞧回答老师的问题归回答谢婉莹一脸子过分肃静冷静。她说分型新方法时都属于不留神说漏嘴的好在老师们没有就此怀疑到她头上其它事。
主要由于她不是职业新人本质上是职业老人对医院工作流程滚瓜烂熟了。
像今晚这种多科医生讨论画面她见多了知道大家讨论时通常会采取考生答考卷的做法：把最容易的先pass掉再来解决最困难的。
这样做有助于快速推进讨论进度条而不是被最困难的堵在开始的路上迟迟没进展。
急诊讨论的原则是尽快推进工作进度同时不能有重大遗漏。