琴音一响起。崔凝注意力便被吸引过去。
颍川先生琴技高超主要在男学那边任教每隔三日才会过来这边教一回且都是给年纪较小的孩子上课主要是因为他生的太好又太年轻掌教考虑到那些十五六岁的娘子正是春心萌动的时候只好大材小用了。
一曲终颍川先生环顾一周“谁想试试？”
崔凝身旁一个女孩站起来声音清脆婉转“先生学生想试。”
崔凝这才注意到原来身边就坐了个小美人儿那姑娘生的白皙脸庞丰润琼鼻小口还有一双漂亮的桃花眼。小美人看起来比其他孩子都要大一些约莫有十三四岁。
颍川先生点头示意她坐到前面放着琴的空席。
小美人莲步轻移一阵清淡的香风拂过崔凝鼻端很是好闻。
崔凝看着她走过去坐下略微调整一下气息才抬手。
琴音从纤白的指端流泻而出看着画面是一种享受。
待她弹完颍川先生道“大致不错。”
当着这么多人的面他总不愿说的太直白这姑娘琴音匠气太重技巧方面虽比同龄人好许多但在他眼里还是稚嫩的很算不得精彩。乐初衷是为了娱人娱己心有所动琴音才会有灵气才能引起聆听者从心而发的共鸣倘若这个姑娘不能明悟将来就算学会了世间绝妙的技巧也难成大家。
“你过来试试。”颍川看向崔凝。他了解乙舍所有学生的水平叫崔凝上来只是为了看看她学到什么地步了以后方便教授。
崔凝没想到自己这么快就被点名了不过是自己擅长的琴她也没有什么好担心的于是大大方方的上去把刚才听到的曲子弹了一遍。
一首悠远旷达的曲子在她手底少了一点凄清之意宁静神秘之中透出一丝丝按耐不住的莫名欢喜听着有些怪异可是又忍不住跟着欢喜。
曲罢颍川先生抚掌道“你抚琴的时候在想何事？”
崔凝直身道“回先生学生方才过来时看见外面景色很美觉得在这里念书很好抚琴时便想的这个。”
“以前弹过这首曲子？”颍川先生问。
“并没有。学生第一次听。”崔凝答道。
颍川先生面上笑意渐浓“很好回席吧。”
“先生学生方才听她弹错了好几个音为何先生却说很好？”
崔凝看过去原来是之前弹琴的小美人此时她带着质询的神色。明明都是第一次听！方才她完成的一点不错先生却只说大致不错可这个新来的分明弹错了好些先生居然赞很好！
颍川如何会听不出崔凝弹错的音符？可整体听下来崔凝弹的笃定、自在并不是在战战兢兢的去完成一首曲子只是为了表达当下的情感于是她错的那些音符听起来就不那么刺耳。
崔凝的改动自然比不上原作可是懂得乐的真谛又知道如何表达弹得是哪首曲子、是错是对又有什么要紧呢？
“乐之初心是动情。”颍川微微笑道第一次指明女孩的缺点“奏乐者动情赋予乐曲灵性聆听者才能被带动你与她的差别便在于此。她弹琴的时候想的是美景哪怕错了几处音大家听着仍是自在享受你弹琴的时候想着错对别人也就只能听到错对。”
众人纷纷点头她们也才刚刚入门不久谈不上造诣更甚至听不出崔凝弹错了音但是作为听众她们自然清楚听曲子的时候是怎样的心态。
那个女孩咬了咬唇恨恨的瞪了崔凝一眼。(未完待续)r655