医生一?看到这条消息就笑疯了,反而惹得云秋扒过?来要看。
医生给他看了，果?不其然听见云秋问：“美颜是什么啊？”
医生就让他拿出手机，点开拍摄模式,切换镜头为自拍模式，给云秋看了几个美颜滤镜。
医生搂着云秋，就大咧咧地站在人来人往的食堂里,撺掇云秋跟他合照：“来，乖小秋,照一个照一个,美颜相机,谁用谁知道。”
云秋于是凑过?来打量了一?下镜头中的医生,有点惊喜地叫道：“你变好看了耶！”
医生笑眯眯的：“脸小了皮肤好了眼睛大了,看见没？美颜相机绝对是近两个世?纪以来最伟大的发明之一?。”
云秋又?看了看镜头里的自己，疑惑道：“可是我变丑了，昨天大哥哥也变丑了，为什么和你的效果?不一?样？你看，我看上去像个假人。”
医生也定神一?看，又?端详了一?下身边的这个小孩——唇红齿白的一?个小家伙，脸上哪一点无不是长得正正好,又?乖又?漂亮，青春期的小家伙多了一?点介于稚气和成熟之间的、摄人心魄的精致；多一?分少一?分都不是那个味道了，用了美颜之后反而显得奇怪起来,不如云秋本人好看。
医生一?下子有点郁卒：“那是，你和先生都不用美颜，毕竟是A和O嘛……唉，我等凡人还是需要美颜相机的，小秋,你理?解一下。”
云秋继续迷茫：“那这个笑话的好笑在哪里？”
医生想了想，跟他类比了一?下：“就好像你，小秋，你是个臭美的小秋，但是你能想象先生臭美的样子吗？”医生回味了一?下萧问水助理的话，凭空想象了一?下那个场景，又?是一阵狂笑。
云秋却不高兴了：“不许你笑大哥哥！就许我臭美，为什么不许大哥哥臭美？”
医生知道无法跟他解释这个笑话中精妙的细微之处，于是敷衍过?去了：“好好好，我们不笑他，这哪里能怪我，是你要我再给你讲个笑话的。现在去吃饭吧。”
云秋于是去打饭吃饭。在医生监督下，云秋学会了一?个人去窗口打饭，还敢跟窗口的服务机器人提要求：“我要一?点汤汁浇在饭上。”
医生明确云秋送过?来就是融入社会、学习生活技能的，这个时候也不吝惜夸奖，迅猛地吹捧了云秋一?番，并且预言云秋今后一定能考上萧问水的大学，让云秋不禁有点飘飘然
在这样的好心情下，云秋在开学典礼上也没要医生陪同，自己一?个人去找了座位。
每个新生的座位都按照学生、学生监护人、监护机器人、主监护教师的顺序排好。在这个人工智能全面普及的时代，最不缺的就是人力资源，学校也因此招到了足够数量且足够专业的专业护理老?师。
而只有云秋一?个人身边只开过?来一个丑巴巴的机器人，没家里的那个好看，也没家里的那个聪明。他的监护教师——医生，呆在校董会席上，他的监护人——萧问水，没有出席。还剩一个萧寻秋，坐在校长席位上，桌前?摆着一?瓶矿泉水，看起来遥远又?冷漠。
但是云秋不在意这些，他先给机器人炫耀了一?番：“校长是我的哥哥哦！那个坐在第四个的也是我认识的医生哦！他们都跟我很熟的。”
机器人不理?他，只是发出一条警告：“请勿大声喧哗，初步判断：缺乏社会礼仪常识，可选班级课程：社会常识初级班、社会常识中级班、社会常识高级班，环境是营训练初级班……”
云秋开始寻找这个新机器人的关闭按钮，但是未果。
他前?排和后排都坐着陌生的学生和家长，但是他也不好意思去找陌生人炫耀，只好气呼呼地批评机器人：“我不说话了，你真无聊。”
他又?掏出手机跟萧寻秋发短信：“哥哥，我看到你了！”
给医生发短信：“医生，我看到你了！”
给萧问水发短信：“大哥哥，我看到哥哥和医生坐在台子上了！”
结果?这三个人都没有回复。
云秋更无聊了，又?知道自己必须要听话，所以开始乖乖地听台上大人们的讲话。没有很多官腔，萧寻秋简单致辞后就下去了，接着挨个介绍董事会的众人和学校里的各个分部。
紧跟着是一个穿着医生袍的、漂亮锋利的女医生讲话了。
起初，云秋并没有注意到她，只是听见场内出现了一?点骚动，接着才?把目光投向台上。
那个女医生落落大方，举手投足带着极度利落的风度，一?出场即带着震撼全场的气势。
她微微一笑：“先自我介绍一?下，Susan，在场的家长们有的可能已经认识我了。我长期从事心理?学和行为矫正学的研究，很荣幸能作为医学顾问来到我们的爱秋康复学校……”
坐在云秋后面的是一对夫妇，他们低声讨论着：“看到没？那个女alpha现在是心理?学第一?大牛，这个学校真有本事，居然她也请动了。主席台那个男医生你知道吗？之前?做那个十三岁男童自闭症基因手?术的医生，这两块金字招牌全在这里了，萧氏集团在背后投资，咱们家选这里可能还真不亏。”
云秋隐约在别人的谈话中听到了自己认识人的名字，立刻给医生发消息：“为什么不是你上去？”
医生这次倒是回了：“我不上去是因为我懒得去，把机会让给了人家，懂？我的呆瓜小秋。”
云秋信了，回了个“哦”。
云秋没有在意。然而紧跟着，这个Susan医生接下来的话却引起了轩然大波：
“下面我要通知大家一个突发情况。正式开学后，请家长和小朋友们配合我们，再度过为期两周的观察期。由于AD学校的特殊性，我们将排除具有反社会倾向和极端暴力倾向的孩子，并不代表不接纳他们，而是提供另外封闭治疗的场所，以此来保证校内安全。家长们请稍安勿躁，因为就在昨天，我们在学校防火墙内部的一?个漏洞中发觉，有人利用教职工系统对检测数据进行了一?些删改，可能使某些学生的学前检测情况出现问题，使一些并不适合被送来上学的小朋友通过?了检测。这个结果?可能会引发非常严重?的后果，对于此次事故，校方具有全责，已经在尽全力排查信息漏洞、抓捕罪犯，同时我们也选择第一?时间通知大家，下面是我们的几个处理?措施，希望家长们配合理?解。”